 |
 |
 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
 |
 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
 |
 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Site İçi Arama  
|
HAYAT BOYU ÖĞRENME
/**/
Yazar: VELİ BİLİCİ | Tarih: 13/07/2011 | Saat: 20:57
TÜRKİYE’DE HAYAT BOYU ÖĞRENMENİN GÜÇLENDİRİLMESİNDE KİLİT AKTÖRLER (ŞEHİR ŞEHİRE-CİTY TO CİTY) PROJESİ Adana Milli Eğitim Müdürlüğü Proje Koordinasyon Ekibi üyelerinden Bekir ÖFKELİ Bey tarafından hazırlanan 16 Temmuz 2010 tarihinde AB Bürüksel Merkez Yürütme Ajansına sunulan ve Aralık 2010 tarihinde uygulamaya konulan ve 12 ay süreli olan projenin kısaca adı; Şehir Şehire (City to City) Projesidir. Türkiye’den bir yıl(12 ay) süreyle toplam 6 tane ilin Adana İl Milli Eğitim Müdürlüğü,Antalya İl Milli Eğitim Müdürlüğü,Diyarbakır İl Milli Eğitim Müdürlüğü,İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü,Konya İl Milli Eğitim Müdürlüğü ve Trabzon İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nün ortak yürüttüğü bu projede Adana İl Milli Eğitim Müdürlüğü proje koordinatörlüğünü yürütmektedir. Adana İl Milli Eğitim Müdürlüğü’nün koordinatörlüğünde yürütülen bu projenin amacının; Türkiye’nin altı coğrafi bölgesinden seçilen altı büyük şehrin stratejik planlarının karşılaştırılması yapılarak, bölgesel farklılıkların asgariye indirilmesini, eğitim alanında gelecekte yapılacak işbirliklerine altyapı oluşturabilecek çalışmaların şimdiden yapılmasını hedefleyerek; Okulöncesi, İlköğretim, Ortaöğretim, Yaygın Eğitim ve Halk Eğitimi alanlarında yerelde yapılan/yapılacak SWOT analizlerinin çalıştaylar yoluyla karşılaştırılması ve yapılan analizlerin rapor edilmesi hedeflenmiştir. Bu suretle; Okul çevresini oluşturan (okul müdürü, öğretmen, öğrenci ve veli) örgün ve yaygın eğitim kurumu müdürleri ve öğretmenleri ilçe milli eğitim müdürlükleri, sivil toplum kurumları, üniversitelerin öğretim üyeleri ve görevlilerinin hayat boyu öğrenme süreçlerine etkin katılımlarının sağlanması hedeflenmektedir. Buradan hareketle; Eğitimde bölgesel stratejileri karşılaştırılarak eğitim kurumlarının işbirliğinde aksayan yönleri gidermek. Farklı bölgelerden “Eğitimde İyi Örnekleri” bir araya getirerek ulusal eğitim standartlarını yükseltmek. Ulusal ve bölgesel düzeyde hayat boyu öğrenme stratejilerinin gelişimine katkı sağlamak. Ulusal hayat boyu öğrenme stratejilerinin il milli eğitim müdürlükleri stratejik planları doğrultusunda uygulamaya dönüştürülmesi. Eğitimin her aşamasında karşılaşılan sorunlara çözüm arayışları. Eğitimin her aşamasında sosyal entegrasyonun sağlanması. İlçe milli eğitim müdürlükleri arasında işbirliği ağları oluşturmak, amaçlanmıştır. Projenin Hedefleri; Yaşam boyu öğrenme stratejilerinin uygulanmasını kolaylaştırmak için eğitim müdürleri arasında ortak bir vizyon oluşturulması. Karar vericiler arasında yerel stratejiler oluşturabilmek için ulusal düzeyde konsensus oluşturmak. Öğrenme merkezlerini güçlendirmek ve eğitim bölgeleri arasında kurumsal ağlar oluşturmak. Kamu ve özel kurumlarda hayat boyu öğrenmeyi teşvik etmek. Hedefleri kısaca İller arası koordinasyon, Avrupa Birliği ile işbirliği ve Hayat boyu öğrenmeyi sürdürme, olarak da özetleyebiliriz. 2010 Kasım ayında hazırlanıp sunulan projenin mimarı Adana Milli Eğitim Müdürlüğü Proje Koordinasyon Ekibinde görevli ve aynı zamanda Çukurova İlçesi Çağrıbey Lisesi İngilizce Öğretmeni Bekir ÖFKELİ. Sayın ÖFKELİ, aslında soyadının tamamen tersi öylesine sabırlı, öylesine mütevazi ve hümanist bir meslektaşımız ki neredeyse hazırladığı proje konuşulurken bunu ben hazırladım demeyecek kadar mütevazi. O hep takım çalışmasına inanmış ve takım arkadaşları ile üst seviyede bir iş ve arkadaşlık ilişkisi uygulamaktadır. Keza takım arkadaşları da kendisinden kalası değiller. Zerrin Akarpınar, Ahmet Yılmaz ÖZEN,Gürkan GÜR ve ….. Bekir ÖFKELİ tarafından hazırlanıp A.B. Bürüksel Merkez Yürütme Ajansına sunulan ve kabul edilerek uygulamaya konulan proje Adana Milli Eğitim Müdürlüğü”nün koordinatörlüğünde(Projenin sunum, yürütme ve iaşe işlemleri Sayın Zerrin AKARPINAR tarafından planlanıp, bir ekonomist bilgeliğiyle tasarruflu bir şekilde muhasebeleştirilip raporlaştırılmaktadır) Antalya, Diyarbakır, İzmir, Konya ve Trabzon İl Milli Eğitim Müdürlükleri Proje Koordinasyon Ekiplerinde görevli proje öğretmenleri ve yöneticiler tarafından aşağıdaki plan dahilinde uygulamaya konulmuştur.
Adana’da yapılan tanıtım, görev dağılımı ve işbirliği ile ilgili toplantıya bir eğitimci olarak katılma imkanım olmadı. Adana da yaşayan bir eğitimci olarak benim için bir kayıptır. Antalya da yapılan Okul Öncesi ile ilgili çalıştay başarıyla tamamlanmış Okul Öncesi ile ilgili ortak illerin Stratejik Planları esas alınarak yapılan swot analizleri sonucunda illerin ayrı ayrı çıkartılan GZFT’’lerinden hareketle müşterek GZFT verileri (güçlü yönleri, zayıf yönler, fırsatlar ve tehditler) oluşturulmuş ve elde edilen veriler, http://www.citytocity.gov.tr adlı sitede yayınlanmıştır. Konya’da yapılan İlköğretim Programı ile ilgili çalıştayda ben de PKE’de görev alarak çalışmalara katıldım. Bu çalıştayda da İlköğretim müfredatı ile ilgili ortak illerin Stratejik Planları esas alınarak swot analizleri yapılarak illerin ayrı ayrı çıkartılan GZFT’ lerinden hareketle müşterek GZFT verileri oluşturuldu.Elde edilen veriler, http://www.citytocity.gov.tr adlı sitede yayınlandı. Konya da yapılan İlköğretim Programı ile ilgili çalıştaya katılma fırsatını yakaladığımda benim için zevkle takip edilmesi, katkı sağlanılması gereken bir çalıtay olduğunu, tüm illerden gelen PKE üyelerinin ve MEM yöneticilerin her birinin alanlarında çok yetkin ve etkin olarak katkı sunmalarını ve alanında başarılı insan ilişkilerini uygulayan, eğitim müfredatının her kademesi ile ilgili, bilgili, araştırmacı, yorumlayıcı, sorgulayıcı ve paylaşımcı harika bir takım çalışması sunduklarını görünce hiçbir dakikasını bile boşa geçirmemeye çalıştım ve içimden Antalya ve Adana’da yapılan çalıltaylara katılmamanın benim için çok şeyleri kaçırmak demek olduğunu düşündüm… Hele Konya Milli Eğitim Müdürü Halil ŞAHİN Bey’in toplantıyı açış konuşması, Konya MEM ve Karatay-Selçuklu İlçe MEM yöneticileri ile ziyaret ettiğimiz Karatay İlçesi Kocatepe İlköğretim Okulu yöneticileri(Md.Ahmet CİĞERCİ ve yardıncıları-öğretmenleri),Selçuklu İlçesi İsmail Hakkı Tonguç İlköğretim Okulu Yöneticileri (Md.Ertan DÜNDAR ve yardımcıları- öğretmenleri) ve tüm Konya PKE Üyeleri ile “eğitimde iyi örnekler” olarak değerlendirdiğim işte bu eğitimde iyi örnek olarak gördüğüm; İl Milli Eğitim Müdürlüğü,Merkez İlçe Milli Eğitim Müdürlükleri ve İlköğretim Okulu yöneticilerinin sergilediği birliktelik ve takım ruhu izlenmeye değer bulduğum yönetsel davranışlardır. İsmail Hakkı Tonguç İlköğretim Okulu’nda uygulanan normal öğretim ve branş dersliği uygulaması, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmeni’nin düzenleyip hizmete sunduğu derslik harikaydı ve her branştan öğretmen arkadaşımın ve okul yöneticilerinin eğitimde iyi örnekler adına izlemesinin eğitim sistemine artı değerler katacağı yani öğretimin kalitesinin artması için sayılabilecek ön şartlardan sadece birisi olduğunu bizlere hatırlatmaktadır. Konya Misafirperverliğinin alasını sunan ve bu eğitim etkinliği arasına bir ney dinletisi sunan PKE üyesi Bilal YVAŞ Bey ve Cumartesi akşamı Kültür Sitesinde sunulan Sema Gösterisi, Ulu Şahsiyetler, Sevgi ve Gönül Dostları Mevlana ve Şems-i Tebrizi ziyaretlerimiz yorgunluğumuzu unutturan güzel dinlenme anlarımızdı. Adana,Antalya,Diyarbakır, İzmir,Konya ve Trabzon’dan katılan gönülleri bu ülkenin eğitimine hizmet sevgisi ve coşkusuyla dolup taşan takım arkadaşlarımı tanıma fırsatı sağlayan bu projenin mimarına ve sunucusuna teşekkür ederek haddim değil ama mutluluktan pay almaya çalışıyorum. Bu projenin Trabzon, Diyarbakır ve İzmir Çalıştayları günü geldiğinde aynı performans ve işbirliği ile uygulanacaktır. Neticede projenin son ayağı olarak 22-25/Aralık 2011 tarihleri arasında Adana İl merkezinde yapılacaktır. Sonuç raporu yayınlanarak ilgili kurumların istifadesine sunulacaktır. 22-25/Aralık 2011 tarihlerinde Adana’da yapılacak olan çalıştayda; bilgi paylaşımı amaçlı olarak tüm Adana genelindeki İlçe Milli Eğitim Müdürlüklerinde görevli Okul Öncesi, İlköğretim, Ortaöğretim, Mesleki Eğitim ve Halk Eğitimi bölümlerine bakan yöneticilerin ve Adana Merkez İlçelerindeki eğitim kurumu yöneticilerinin toplantının kendi bölümleri ile ilgili paylaşımlar ile iyi örnekler sunusunu (Proje Mimarı ve PKE uygun bulur ve de müsaade ederlerse tarafımdan sunulacak) izlemelerinin yararlı olacağı düşüncesindeyim. Yazımızı Mevlana'nın söylediği ve günümüze kadar insanlığa ışık tutan sözlerinden biriyle bağlayalım: “Sevgide güneş gibi ol, dostluk ve kardeşlikte akarsu gibi ol, hataları örtmede gece gibi ol, tevazuda toprak gibi ol, öfkede ölü gibi ol, her ne olursan ol, ya olduğun gibi görün, ya göründüğün gibi ol”
Veli BİLİCİ  Yazdır ] |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
 |
 |
 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
05/07/2017